“Good morning，boys andWho's coming”(幼:小猴)小猴：“我有一片很大的果园，现在果子都成熟了我想请小朋友们帮忙摘水果Can you help me”二、摘水果(带幼儿到“果园”)1、小朋友摘水果“Look，There are many se pluck them”2、收水果(one by one)“Now，please give me your fruit”老师边收水果边问：“What's it”(幼儿必须说出水果名字老师纠正幼儿发音)3、小结：有这么多水果，我们来看看都有些什么apple……三、Games :I like……“LookThere are many fruits on the do you like

第三、饮食与生活方式的改变现如今人们生活水平好了，食物种类丰富了，选择就越来越多以前人们基本以粗粮为主，而现在人们吃得越来越精细，这类食物中纤维含量非常少，摄入体内很快被代谢掉，导致血糖迅速升高除此以外，平时摄入的高蛋白、高脂肪、高盐等也比较多，难以稳定血糖第四、肥胖者很多和普通人相比，肥胖者更容易患上慢性疾病，其中他糖尿病就是一种这是因为当腹部脂肪堆积过多，肌肉越来越少，就会出现胰岛素抵抗能力下降的现象，从而诱发糖尿病而现在很多人不注重饮食、起居，活动量大大减少，体重越来越重以上四个原因很容易导致糖尿病，大部分患者第一时间想到的就是通过药物控制，但除了药物，这些方面也不能忽略第一、营养均衡糖尿病患者在饮食方面千万不能马虎，主食、蔬菜、水果、肉类等等都要相互搭配好；有助于减轻胰岛负担，保持正常代谢，同时还能够把体重控制在合理范围之内，让血糖更加稳定

脑出血是一种脑实质内出血类脑血管疾病，发病率非常高，占所有急性脑血管疾病的30%左右尤其是对于50岁以上且常年患有高血压的人群来说，发生脑出血的概率会特别高而且一旦患病如果没能及早治疗，死亡率和致残率也非常高，是一类对健康和生命有着较大威胁的疾病所以对于患有脑出血的人群来说，都会积极进行治疗而在治疗之后，还要做好日常护理工作，才能够促使患者快速康复那么，脑出血患者到底该做好哪些方面的护理工作呢一、定期按摩与翻身对于患有脑出血的患者来说，发生一系列后遗症的概率会非常高，比如四肢功能障碍，或者是全身偏瘫、口眼歪斜等出现这些后遗症时没有做好日常的护理工作，很容易引起一系列的感染现象，严重威胁到患者的生命

在学生交流知道的校园场所同时，出示各场所的名称，可以帮助学生认识和识记二听录音读课文识字 1 听课文录音，感知课文内容 (1)第一遍听录音，边听边记：学校有哪些地方(2)再听录音，边听边记：小朋友想干什么 2 读课文 (1)跟着录音里的老师轻声读课文(2)学生练习读课文a) 指着书跟读 b) 自己练读 c) 指名读 d) 齐读 3 识记生字 (1)找一找：调皮的字宝宝都躲在课文里了，请小朋友找一找，圈出来(2)认一认：(出示：午、书、电、脑、上、足) 你认识他们吗你有什么好办法记住这些字宝宝你能给“电”找找朋友吗正音：书、上，注意是翘舌音 说明： 本环节从三方面入手，第一是听录音整体感知课文，安排了两次：让学生初步了解课文主要内容，随后让学生反馈听到的内容